viernes, 11 de septiembre de 2009

I.- Pregunta inicial



¿Fue necesaria la llegada de las corrientes libertadoras para que se dé la independencia del Perú ?

II.-Definir el tema:

2.1 Identificar el tema central de la pregunta inicial:

“Llegada de las corrientes libertadoras al Perú”.

2.2 Plantear hipótesis (dos como mínimo):

  • Sí, porque quizás si no hubieran llegado, no nos hubiéramos podido independizar y seguiríamos bajo el dominio español.
  • No, porque éramos lo suficientemente fuertes como para lograr nuestra independencia solos.


2.3 Formulación de preguntas secundarias ( 12 preguntas):

  1. ¿Cuáles eran las características de la corriente libertadora del sur?
  2. ¿Cuáles eran las características de la corriente libertadora del norte?
  3. ¿Qué diferencias hay entre la corriente libertadora del sur y del norte?
  4. ¿Cuál es la trascendencia de ambas corrientes?
  5. ¿Cuáles eran las diferencias entre la independencia de Argentina con la de Chile?
  6. ¿Cómo era el contexto político, económico y social en el que llegaron?
  7. ¿Qué motivo su llegada? (causas).
  8. ¿Cómo intervinieron? (acontecimientos).
  9. ¿Qué originaron? (consecuencias).
  10. ¿Cómo reaccionaron los nativos peruanos frente a su llegada?
  11. ¿La corriente libertadora del sur, logro su meta?
  12. ¿La corriente libertadora del norte, logro su meta?

2.4 Identificar los temas a explorar para resolver la pregunta inicial:

  • Corriente Libertadora del Sur.
  • Corriente Libertadora del Norte.

III.- Analizar la información:

3.1 Elegir la información más adecuada para responder las preguntas secundarias.





  • CRITICA SOBRE LA INDEPENDENCIA DEL PERU

El 28 de Julio algunos peruanos celebran la independencia de nuestro país, pero para otros carece de significado porque las "fiestas" siempre suelen estar confundidas con desfiles, circos y payasada electoral. Lo cierto es que en las escuelas, en el colmo de la audacia, algunos profesores de historia del Perú suelen engañar al decir que con las mágicas palabras de San Martín, habríamos logrado la independencia nacional.




Definitivamente la verdadera independencia aún no se logra. Y de lograrse se tendría que tirar abajo a casi todos los monumentos republicanos y, si bien, como dicen algunos, la tradición debe imponerse, entonces habría que flagelar primero a tanto cucufato que siga diciendo FELICES FIESTAS PATRIAS.






http://historiaperuana.blogspot.com/2008/07/critica-sobre-la-independencia-del-peru.html








  • LA POLÉMICA DE LA INDEPENDENCIA

La mayoría de los libros repetian las mismas tesis ya enunciadas por la historiografía oficial, teniendo como resultado final: más de cien volúmenes de documentos impresos, todos con una definida visión nacionalista.
Es en esa coyuntura que, el instituto de estudios peruanos, editó "La independencia en el Perú, las palabras y los hechos" de Heraclio Bonilla y Karen Spalding. La finalidad: poner al descubierto lo que la historia oficial con tanto ahínco quería ocultar; que la "independencia fue concedida más que obtenida". Aquella afirmación causaría revuelo en el ambiente nacional y es a partir de aquel instante que la polémica se mantendrá hasta nuestros días. Recordemos, que el
debate marcó la confrontación de dos maneras de comprender e interpretar la época de la independencia, "una suerte de combate: historia contra historia".



http://www.monografias.com/trabajos23/independencia-peruana/independencia-peruana.shtml








  • INDEPENDENCIA



El proceso de Independencia acentuó las ideas reformistas pero con un carácter más político e ideológico, en el que fueron madurando ideas como la de libertad, soberanía popular, representatividad, entre otras y donde el republicanismo-liberal se transformó en el ideal a alcanzar. Sin embargo es importante aclarar que en un comienzo no se pretendió hacer una revolución ya que para la sociedad chilena los cambios fueron fundamentalmente políticos, no económico-sociales.



http://www.dibam.cl/upload/i2595-2.pdf






  • INDEPENDENCIA DEL PERÚ

La independencia del Perú fue conseguida con la participación de la Corriente Libertadora del Sur y la Corriente Libertadora del Norte. Los ejércitos de naciones hermanas como Argentina, Chile, Venezuela y Colombia contribuyeron decisivamente a derrotar al ejército de la Corona Española.






http://corrientelibertadoradelsur.blogspot.com/









  • CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR Y DEL NORTE









Corriente Libertadora del Sur:

Se entiende por Corriente Libertadora del Sur al movimiento militar que se inició en Argentina, logrando independizar los países de Argentina y Chile.

- La independencia de Chile queda sellada con la Batalla de MAIPU.
- Se inicia la campaña marítima dirigida para independizar el sur.
SAN MARTÍN EN PISCO
- El Ejercito de San Martín parte de Valparaíso. (20-Ago-1820), estableciendo su cuartel general en Pisco, encarga al Gral. Álvarez de Arenales a recorrer la sierra para levantar a los pueblos, quien derrota al líder realista O’Really en Cerro de Pasco .
SAN MARTÍN EN HUAURA
- San Martín se trasladó al norte, tras desembarcar en Ancón pasa a Huaura.
* En Huaura proclamó por primera vez la independencia.
* El batallón Realista Numancia se pasa al bando patriota.* Regresó Arenales con su ejercito de montoneros.
* La impericia del Virrey Pezuela generó la rebelión de los generales españoles.




Corriente libertadora del norte.-

Se entiende por Corriente Libertadora del Norte al movimiento militar que se inició en Venezuela, cuando Simón Bolívar inició esa lucha armamentistas contra los españoles, logrando independizar los países de Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia.


Obras del libertador Simon Bolivar:


- Logró la independencia de Nueva Granada y fundó la República de La Gran Colombia (1819).
- Contribuyó decisivamente a la Independencia del Perú con el triunfo de su Ejército Unido Libertador en las batallas de Junín y Ayacucho (1824).
- Respaldó la independencia del Alto Perú y el nacimiento de la República de Bolivia (1825).
- Convocó y reunió al Congreso de Panamá (1825) para sentar las bases de integración latinoamericana.
- Organizó el proyecto de Federación de los Andes para unir políticamente a Gran Colombia, Perú y Bolivia.
- Redactó la Constitución Vitalicia, base legal para la Federación de los Andes.






http://sucesoshistoricos.blogspot.com/2008/09/independencia-del-per.html


http://corrientelibertadoradelsur.blogspot.com/


http://corrientelibertadoradelnorte.blogspot.com/

http://pasadodelperu.blogspot.com/2008/01/la-corriente-libertadora-del-norte.html



3.2 Responder las preguntas secundarias.



1. ¿Cuáles eran las características de la corriente libertadora del sur?

Corriente libertadoras del sur: comandada por Don José de san Martín, fue impulsada por acontecimientos como la independencia de EEUU, Revolución Francesa, entre otros, el objetivo principal de San Martín era liberan las ciudades del sur que estaban al mando de los españoles.

2. ¿Cuáles eran las características de la corriente libertadora del norte?

Corriente libertadoras del norte: comandada por Simón Bolívar, llego al Perú después de La independencia de Venezuela, Nueva Granada y quito, Otros de los artífices de esta corriente fue Antonio José de Sucre que estaba apoyando a las tropas peruanas. El objetivo era independizar las ciudades del norte porque al independizarse estas ciudades definitivamente se iba a independizar la Gran Colombia.

3. ¿Qué diferencias hay entre la corriente libertadora del sur y del norte?

· La corriente libertadora del sur Comandada por: Don José de San Martín, la corriente libertadora del norte comandada por: Simón Bolívar.
· Tuvieron distintos personajes que ayudaron a las corrientes en el caso de la corriente libertadora del sur: Bernardo O`Higgins y Las Heras como principales jefes, La corriente libertadora del norte: Antonio José de Sucre.
· Tuvieron distintas ideas de Gobierno Don José de San Martín era más democrático y dirigía así a su escuadra libertadora en cambio Bolívar era más dictador y así dirigió a su escuadra.

4. ¿Cuál es la trascendencia de ambas corrientes?

Fueron de mucha importancia no solo para el Perú sino también para Sudamérica en su totalidad porque permitió la liberación del absolutismo que en ese momento se daba de los españoles de grandes monarquías hacia los nativos del Perú que le brindo no solo liberación sino también una suma importancia de economía para la población como también una buena política y sociedad que permitió la declaración de nuevos derechos humanos. Todo esto se dio tanto por la corriente libertadora del sur como la del norte.

5. ¿Cuáles eran las diferencias entre la independencia de Argentina con la de Chile?

· En la independencia de Argentina se realizo el congreso de Tucumán en donde se formo el ejercito de los andes para luego independizar el país de Chile en donde se libro la batalla de Chacabuco y todo esto se realizo por la presencia del regimiento de Ganaderos a caballo.

· En la independencia de Chile, que dirigida por un héroe chileno Bernardo O’Higgins y el argentino Las Heras que siguieron los pasos de Uspallata y los patos, dieron la libertad a Chile por medio de tiranos. Pese a que sufrieron los chilenos en la batalla de Cancha rajada. Salieron triunfadores en Maipú.

6. ¿Cómo era el contexto político, económico y social en el que llegaron?


· Política.- El gobierno español era absolutista, es decir se imponía a la autoridad, negando a los súbditos los derechos de participación y consentimiento. Las colonias exigían un gobierno que tenga como base: los derechos hacia los pobladores del país.
· Social.- Se veía muchos grupos sociales tanto de mucho privilegio como también de poco por ejemplo los virreyes y los campesinos en donde cada uno tenía sus diferentes características pero en donde existía mas el poder, era en las clases altas.
· Económica.- España impuso el mercantilismo y el monopolio comercial que permitía al estado tener al desarrollo del comercio y la industria en beneficio de las clases más privilegiadas

7. ¿Qué motivo su llegada? (causas).

Ambas corrientes confluyeron hacia al Perú, centro del poderío político y militar español en América, por la necesidad de asegurar la independencia de sus respectivos países (Argentina y Venezuela).

8. ¿Cómo intervinieron? (acontecimientos).

· Corriente Libertadora del Sur:


- La Batalla de MAIPU con la que la independencia de chile queda sellada.
- Se inicia la campaña marítima dirigida para independizar el sur.


SAN MARTÍN EN PISCO
- El Ejército de San Martín parte de Valparaíso. (20-Ago-1820), estableciendo su cuartel general en Pisco, encarga al Gral. Álvarez de Arenales a recorrer la sierra para levantar a los pueblos, quien derrota al líder realista O’Really en Cerro de Pasco.


SAN MARTÍN EN HUAURA
- San Martín se trasladó al norte, tras desembarcar en Ancón pasa a Huaura.
* En Huaura proclamó por primera vez la independencia.
* El batallón Realista Numancia se pasa al bando patriota.
* Regresó a Arenales con su ejército de montoneros.
*La impericia del Virrey Pezuela generó la rebelión de los generales españoles.


·
Corriente libertadora del norte.-


Obras del libertador Simón Bolívar:
- Logró la independencia de Nueva Granada y fundó la República de La Gran Colombia (1819).- Contribuyó decisivamente a la Independencia del Perú con el triunfo de su Ejército Unido Libertador en las batallas de Junín y Ayacucho (1824).- Respaldó la independencia del Alto Perú y el nacimiento de la República de Bolivia (1825).
- Convocó y reunió al Congreso de Panamá (1825) para sentar las bases de integración latinoamericana.
- Organizó el proyecto de Federación de los Andes para unir políticamente a Gran Colombia, Perú y Bolivia.
- Redactó la Constitución Vitalicia, base legal para la Federación de los Andes.

9. ¿Qué originaron? (consecuencias)

Desde el sur, en la actual Argentina, San Martin derroto a los españoles, alcanzando la independencia de Argentina y Chile.Desde el norte, en la actual Venezuela, Bolívar lidero a los patriotas, logrando la independencia de Nueva Granada, Venezuela y Quito. Y ambos consiguieron la independencia del Perú, ya que San Martín, Consiente de sus limitaciones bélicas, solicitó apoyo al libertador del norte, Simón Bolívar.

10. ¿Cómo reaccionaron los nativos peruanos frente a su llegada?

Lo tomaron de buena manera porque cuando los llamaron para unirse a las fuerzas independistas, ellos acudieron.

11. ¿La corriente libertadora del sur, logro su meta?

Si la logro, ya que su meta era lograr la independencia del Perú y así acababa con el centro del poder político y militar español en Sudamérica

12. ¿La corriente libertadora del norte, logro su meta?

Si la logro, ya que tenía como objetivo luchar contra el poder español en Sudamérica y destruir el centro del poder político y militar de España, su centro se encontraba en Perú.




sábado, 5 de septiembre de 2009

IV.- Sintetizar la información :







4.1 Resolver la pregunta inicial


Si era necesaria su llegada porque:
  • sin su apoyo militar no hubieramos podido vencer a los españoles. Un buen ejemplo de ello son las revoluciones anteriores.
  • nosotros, los peruanos no haciamos nada para liberarnos y aparte el apoyo militar nos ayudo mucho.
  • aparte de la apoyo militar nos dio la iniciativa y el valor para revelarnos.
  • permitio la libertad de los peruanos y ayudo en el ambito militar a enfrentarse a los españoles.











4.2 Elaborar productos concretos:




  • Cuadro comparativo sobre las corrientes libertadoras.





  • Mapas sobre los itinerarios de las corrientes libertadoras.




En este mapa podemos observar
la trayectoria de la Corriente Libertadora
del Norte (de verde) liderada por Simón
Bolívar y la Corriente Libertadora del Sur(azul) liderada por Don José de San Martín.

En este mapa observamos las diferentes
campañas que dieron Don Jose de San
Martin y Simon Bolivar ambos representantes
y tambien lideres de las corrientes libertadoras



  • Mapa conceptual sobre las ideas políticas de Bolivar.









  • Identificar las principales batallas libradas por San Martín y Simón Bolivar ( Organizador).